Material

Schritt 1: Zum Einstieg bittet der LoDiLe die Teilnehmenden, sich ein Wort zu überlegen, was "digitales Lernen" im betreffenden Lernfeld bestmöglich beschreibt.
Schritt 1: Zum Einstieg bittet der LoDiLe die Teilnehmenden, sich ein Wort zu überlegen, was "digitales Lernen" im betreffenden Lernfeld bestmöglich beschreibt.
Schritt 2: Für ein vertieftes Kennenlernen können das theoretische Wissen und die praktischen Erfahrungen jedes Teilnehmenden vorgestellt werden.
Schritt 2: Für ein vertieftes Kennenlernen können das theoretische Wissen und die praktischen Erfahrungen jedes Teilnehmenden vorgestellt werden.
Schritt 3: Weiterhin versucht der LoDiLe den Prozess der Organisationsentwicklung mit den Beteiligten zu betrachten. Dazu präsentiert er den Ansatz der Verhaltensänderung.
Schritt 3: Weiterhin versucht der LoDiLe den Prozess der Organisationsentwicklung mit den Beteiligten zu betrachten. Dazu präsentiert er den Ansatz der Verhaltensänderung.
Schritt 4: Zum anderen präsentiert der LoDiLe die Möglichkeiten von Anpassungsprozessen.
Schritt 4: Zum anderen präsentiert der LoDiLe die Möglichkeiten von Anpassungsprozessen.
Schritt 5: Im Anschluss daran wird eine Folgestrategie konkretisiert. Herrscht eine unklare Situation vor, werden zunächst Themen gesammelt und priorisiert.
Schritt 5: Im Anschluss daran wird eine Folgestrategie konkretisiert. Herrscht eine unklare Situation vor, werden zunächst Themen gesammelt und priorisiert.
Schritt 6: Daraufhin werden die Themen diskutiert und ein Aktionsplan ausgearbeitet.
Schritt 6: Daraufhin werden die Themen diskutiert und ein Aktionsplan ausgearbeitet.
Schritt 7: Bei Unstimmigkeiten setzt der LoDiLe Methoden zur Entscheidungsfindung ein.
Schritt 7: Bei Unstimmigkeiten setzt der LoDiLe Methoden zur Entscheidungsfindung ein.
Schritt 8: Bei bekannten Situationen kann der LoDiLe gemeinsam mit den Teilnehmenden das Artefakt befüllen. Die "Canvas" dient zur Transparenz und als Diskussionsinstrument.
Schritt 8: Bei bekannten Situationen kann der LoDiLe gemeinsam mit den Teilnehmenden das Artefakt befüllen. Die "Canvas" dient zur Transparenz und als Diskussionsinstrument.
Schritt 9: Als Abschlussfeedback kann eine See-Metapher Anwendung finden.
Schritt 9: Als Abschlussfeedback kann eine See-Metapher Anwendung finden.
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Downloads für den Methodenkoffer:

Visualisierungsgrundlage
Leitfaden mit Fragenkatalog
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